Miembros

Relación de países e instituciones

Argentina

1 institución

Universidad de Buenos Airess

Brasil

1 institución

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Chile

3 instituciones

Universidad de Chile
Universidad de Valparaíso
Universidad Austral Chile

Colombia

2 instituciones

Universidad de Manizales
Universidad Nacional de Colombia

Ecuador

1 institución

Universidad Politécnica Salesiana

España

9 instituciones

Universidad Nacional de Educación a Distancia
Universidad de La Laguna
Universidad Complutense de Madrid
Universitat Jaume I
Universidad Pablo de Olavide
Universidad del País Vasco
Universitat de Girona
Universidad de Granada
Universitat de Barcelona

México

2 instituciones

Universidad Nacional Autónoma de México
ITESO, Guadalajara, México

Perú

1 institución

Pontificia Universidad Católica del Perú

Portugal

1 institución

Universidade de Lisboa

Uruguay

1 institución

Universidad de la República

Venezuela

1 institución

Universidad Central de Venezuela

Relación de investigadores

Melina Vázquez

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Socióloga, Magíster en Investigación en Ciencias Sociales y Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires. Posdoctora en Investigación en Ciencias Sociales, niñez y juventud (CLACSO). Investigadora independiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas con sede en el Instituto de Investigaciones Gino Germani (UBA), donde co-dirige el Grupo de Estudios en Políticas y Juventudes. Co-coordinó el Grupo de Trabajo Infancias y Juventudes (2015-2024, CLACSO), del que es integrante.
Profesora Sociología y del Doctorado en Ciencias Sociales (UBA), del Programa Posdoctoral en Investigación en Ciencias Sociales, niñez y Juventud y co-coordinadora del Diploma Superior en Juventudes (CLACSO).

Jorge Benedicto

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Catedrático de Sociología de la UNED (España).. Profesor visitante en la Universita degli Studi di Firenze, en el INRS de Quebec y en el Centre d’Etudes des Mouvements Sociaux de l’EHESS. Co-Coordinador del Grupo de Estudios sobre Sociedad y Política de la UNED (GESP), co-coordinador de la Red de Estudios sobre Juventud y Sociedad, miembro del Grupo de Trabajo de Infancias y Juventudes(CLACSO). Consultor de la OIJ. Miembro del comite editorial y cientifico de varias revistas internacionales sobre juventud

Patricia García

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Patricia García-Espín es profesora de Sociología Política de la Universidad de Granada. Sus investigaciones tratan sobre cómo las desigualdades culturales, de clase y género influyen en la participación sociopolítica. Recientemente, ha publicado Las articulaciones de la participación sobre como ésta se conjuga con los frenéticos ritmos de vida actuales.

Yolanda Agudo

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Yolanda Agudo Arroyo. Socióloga. Profesora Titular del Dpto. Teoría, Metodología y Cambios Social de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UNED. Imparte docencia en Sociología de la Educación, Métodos y Técnicas de Investigación, Género y Medios de Comunicación, Género y Sociedad . Ha desarrollado su trayectoria investigadora de manera integrada en torno al análisis de la discriminación femenina en la Educación Superior y en el Empleo (en distintos ámbitos del mercado laboral), la Sociología de la Educación y la Sociología de la Juventud.

Federico M. Rossi

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Profesor Titular de Sociología Política en el Departamento de Sociología II de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Madrid. Doctor en Ciencias Políticas y Sociología por el European University Institute (Italia) y Licenciado en Ciencia Política por la Universidad de Buenos Aires. Anteriormente, Profesor-Investigador Independiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) en la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), Buenos Aires y Humboldt Senior Fellow en el German Institute for Global and Area Studies (GIGA), Hamburgo.

Josué Gutiérrez Barroso

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Profesor Contratado Doctor del Departamento de Sociología y Antropología. Universidad de La Laguna. Ha sido investigador principal en proyectos regionales y municipales sobre juventud, igualdad y salud pública. Actualmente es investigador en proyectos internacionales relacionados con los impactos del cambio climático en la sociedad y sobre desigualdad social. Además, es investigador principal del grupo de investigación consolidado Sociedad Digital y Gestión Pública (SODIGEP).

Pedro Nuñez

Universidad de Buenos Aires/CONICET/FLACSO
Argentina
pedronunez74@gmail.com
@pedronunez74
@pedro_nunez74
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Politólogo, Magíster en Estudios y Políticas de Juventud (U. de Lleida), Doctor en Ciencias Sociales (UNGS/IDES). Posdoctor en CIencias Sociales (Universidad Nacional de Córdoba). Investigador independiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas con sede en el IICSAL (FLACSO) donde dirige el Grupo de Estudios en sobre Ciudadanía, Transición Educativa y Convivencia (GECITEC). Docente en la Facultad de Filosofía y Letras (Universidad de Buenos Aires). Participa del Grupo de Estudios en Políticas y Juventudes (IIGG/UBA) y coordina el Eje Educación del Posdoctorado en Infancia y Juventud (CLACSO).

Iker Iraola Arretxe

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Profesor agregado del Departamento de Sociología y Trabajo Social de la Universidad del País Vasco (EHU). Doctor en Sociología. Docente en la Facultad de Educación, Filosofía y Antropología de la EHU. Miembro del grupo de investigación consolidado del sistema universitario vasco «Parte Hartuz». Director del máster oficial de la EHU «Soberanía en los Pueblos de Europa».

Ignacia Perugorría

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Profesora Ayudante Doctora del Departamento de Sociología y Trabajo Social de la Universidad del País Vasco (EHU). Es Doctora Internacional en Ciencias Sociales (EHU; Premio Extraordinario de Doctorado), Máster (Rutgers University) y Licenciada en Sociología (Universidad de Buenos Aires) y Fulbright Scholar. Codirectora del Centro de Estudios sobre la Identidad Colectiva (CEIC), coordinadora del Grupo de Investigación Consolidado ‘Gizarte Aldaketa Ikerketa Taldea’ (GAIT) del Sistema Universitario Vasco, y cofundadora y coordinadora de la New Far Right Global Research Network, asociada a los comités RC47 y RC48 de la International Sociological Association. Actualmente codirige un proyecto financiado por The British Academy (PPHE26\100300).

Gemma Ubasart

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Profesora Titular de Universidad. Área Ciencia Política

Antonio Álvarez-Benavides

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Profesor Ayudante Doctor del Departamento de Sociología III (Tendencias Sociales)

Rubén Díez García

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Profesor Contratado Doctor. Dpto. Sociología Aplicada

Francisco Flores Muñoz

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Profesor Titular. Dpto. Derecho Constitucional, Ciencia Política y Filosofía del Derecho. Experto en transparencia, evaluación de políticas públicas, políticas turísticas, presupuestación pública.

Vitor Sérgio Ferreira

Universidade de Lisboa
Portugal
vitor.ferreira@ics.ulisboa.pt
@vitorsergioferreira
Vitor Sérgio Ferreira
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Investigador Principal no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa. PhD em Sociologia, com especializada em Sociologia da Educação, Cultura e Educação. Interesses de pesquisa: culturas juvenis, transições juvenis, gerações, estudos do corpo, métodos qualitativos.

Juan Romero

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Sociólogo, Master en Sociología por la Universidad de San Pablo, Brasil. Doctor en Sociología por la UFRGS – Brasil. Profesor Agregado efectivo en UDELAR – CENUR LN – DCS. Investigador del SNI – ANII, Nivel I.

Juan Carlos Revilla

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Profesor de Psicología Social en la Fac. CC. Políticas y Sociología; Especialista en investigación cualitativa, estudios de juventud, trabajo y subjetividad, así como participación social y movimientos sociales

Carolina Spataro

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Doctora en Ciencias Sociales, Magíster en Comunicación y Cultura, Licenciada en Ciencias de la Comunicación. Investigadora Adjunta del CONICET, profesora de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA.

Alberto Javier Báez García

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Profesor Contratado Doctor de Ciencia Política y de la Administración en el Departamento de Derecho Constitucional, Ciencia Política y Filosofía del Derecho de la Universidad de La Laguna. Su línea de investigación gira en torno a los partidos políticos, las elecciones, las políticas públicas y la insularidad.

Benjamín Tejerina

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Catedrático de sociología en la Universidad del País Vasco y director del Centro de Estudios sobre la Identidad Colectiva. Sus intereses de investigación incluyen la acción colectiva y los movimientos sociales, las condiciones de vida y la precariedad, la identidad colectiva, las transiciones juveniles, la sociología política y la teoría sociológica. Entre sus publicaciones se encuentran Encrucijadas de la resistencia en América Latina (Ariadna, 2024); Repensar las sociedades en transición (EHU, 2024); Crisis and Social Mobilization in Contemporary Spain (Routledge, 2018); Pensar la agencia en la crisis (CIS, 2016); La sociedad imaginada. Movimientos sociales y cambio cultural en España (Trotta, 2010); Los movimientos sociales. Transformaciones políticas y cambio cultural (Trotta, 1998).

Pablo Vommaro

Universidad de Buenos Aires
Argentina
pvommaro@gmail.com
@pablovommaro
@pablo_vommaro
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Posdoctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (CLACSO, U. Manizales/CINDE, FLACSO Argentina, PUC San Pablo, COLEF y UNLa); Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires; Profesor de Historia (UBA) e Investigador Independiente del CONICET. Es Director Ejecutivo de CLACSO. Docente en las carreras de Historia y Sociología de la UBA. Profesor de posgrado en universidades de Argentina, América Latina y Europa y consultor de diversos organismos internacionales en temas de juventudes, políticas públicas y ciencia abierta. También co-coordina el Grupo de Estudios de Políticas y Juventudes (GePoJu) del Instituto de Investigaciones Gino Germani (FSoc-UBA) y es Director de la Colección Las juventudes Argentinas hoy (GEU), con 60 libros publicados entre 2015 y 2025.

José Antonio Pérez Islas

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Licenciatura (UIA), Maestría (UIA) y Doctorado en Sociología (UAM-I). Especialización en Políticas Públicas de Juventud (ONU)

Omar Andrés Camacho Sánchez

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Licenciado en Literatura/Comunicador social/Mg. en Educación y Desarrollo Humano/Doctorando en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud

René Unda Lara

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Licenciatura en Sociología y Ciencias Políticas (PUCE), Maestría en Educomunicación (UPS), Doctorado en Ciencias Sociales. Niñez y Juventud (U. Manizales)

Manuel Jiménez Sánchez

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Profesor Titular de Sociología de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Es Doctor en Ciencias Políticas por la Universidad Autónoma de Madrid y Master en Ciencias Sociales del Instituto Juan March de Estudios e Investigaciones. Su labor de investigación se centra en el estudio de la participación política y los movimientos sociales

Eduard Ballesté-Isern

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Profesor lector Serra Húnter en Sociología en la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Barcelona. Anteriormente, ha sido investigador postdoctoral en la Universidad Oberta de Catalunya y en la Universidad Pompeu Fabra. Es doctor en Antropología Social por la Universidad de Lleida. Ha participado como investigador y gestor en investigaciones internacionales como TRANSGANG (ERC Advance Grant), CRIC (H2020-MSCA-RISE) y SAHWA (CE-UE). También ha participado en 7 proyectos nacionales del Ministerio de Ciencia e Innovación como investigador en el que destacan LEBAN (coordinador científico), SENSCLUSION, GENIND, entre otros. Ha realizado trabajos de campo etnográficos sobre jóvenes, movimientos sociales y culturas juveniles, sobre grupos de calle, menores migrados solos y bandas latinas y sobre juventud, pobreza y violencia estructural en ciudades como Barcelona, Lleida, Hospitalet de Llobregat o Cusco (Perú). Ha co-dirigido también tres proyectos propios financiados a caballo entre la academia y las instituciones con la Generalitat de Catalunya, la Sindicatura de Greuges de Barcelona y la Universitat Oberta Catalunya. Ha sido investigador visitante en la Universidad Austral de Chile (2018) y en John Jay College of Criminal Justice CUNY (2022). Miembro activo de los grupos de investigación consolidados IDENTICAT (2023-2025), JOVIS.COM (2014-2023), y actualmente miembro del grupo COPOLIS.

Daniel Llanos Erazo

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Pedagogo, Magíster en Política Social, Dr. en Ciencias Sociales, Postdoctor en Ciencias Sociales Niñez y Juventud, Profesor del Doctorado en Educación.

Dolores Rocca Rivarola

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Es Doctora en Ciencias Sociales (UBA) y Licenciada en Ciencia Política (UBA). Investigadora Adjunta del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), con sede de trabajo en el Instituto de Investigaciones Gino Germani, de la UBA. Integra el Grupo de Estudios de Políticas y Juventudes (GEPOJU) en ese instituto. Se ha dedicado a la investigación cualitativa sobre la militancia, los partidos, los procesos electorales, las identidades políticas, la participación juvenil y las campañas electorales en Argentina y Brasil. Es docente de Historia Contemporánea en la Carrera de Ciencia Política de la Universidad de Buenos Aires y ha dictado cursos de posgrado como el seminario “Posdemocracia y nuevos clivajes latinoamericanos: Implicancias conceptuales desde el sistema político brasilero” (Doctorado en Ciencias Sociales de la UBA, 2022).

Emma Gómez Nicolau

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Emma Gómez Nicolau es profesora en el departamento de Filosofía y Sociología de la Universitat Jaume I. Coordina el Máster Igualdad y Género en el ámbito público y privado y es profesora de Sociología del Consumo. Investiga sobre feminismos, activismos juveniles, sexualidades y representaciones sociales del género. Ha sido investigadora visitante en Cardiff University (2013) y City, University of London (2021).

Carolina Hernández Álvarez

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Politologa, Magistren Educaciòn y Desarollo Humano/ Doctorando en Ciencias Sociales niñez y Juventud

Alba Carosio

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Doctora en Ciencias Sociales / Coordinadora del Area de Postgrado en Estudios de la Mujer, que incluye Maestría y Doctorado. Autora de Publicaciones, Directora de la Revista Venezolana de Estudios de la Mujer

Joseba García Martín

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Joseba García Martín es Profesor Ayudante Doctor en la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (EHU). Ha sido beneficiario de una beca predoctoral del Gobierno Vasco (2016–2020), una beca posdoctoral Margarita Salas (2022) y una beca posdoctoral del Gobierno Vasco (2023–2025). Es doctor en Sociología con Mención Internacional, máster en Modelos y Áreas de Investigación en Ciencias Sociales y licenciado en Sociología por la EHU. Su tesis doctoral recibió el Premio Extraordinario de Doctorado en 2023.

Francisco Fernández-Trujillo

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Actualmente es Profesor Ayudante Doctor en la UCM y ha sido investigador en la UNED. Es graduado en Ciencias Políticas (UCM), Máster en Democracia y Gobierno (UAM) y doctor en Sociología (UNED). Es vocal del Equipo Directivo CI 20 Movimientos Sociales, Acción Colectiva y Cambio Social de la FES y ha desarrollado diferentes investigaciones a propósito de la transformación del trabajo y la precariedad, prestando especial atención a las nuevas fronteras del trabajo generadas en la economía de plataformas y las resistencias ante sus conflictos.

Irama La Rosa

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Investigadora de Red de la Calle y de la Escuela de Sociología UCV. Coordinadora de proyectos sobre juventudes, sociedad de los cuidados, estereotipos de género y maternidades. Ha ejercido cargos de responsabilidad para el diseño de políticas públicas en: Centro Internacional Miranda (Presidenta); Escuela Feminista del Sur Argelia Laya (Directora General) y Viceministra de Protección de los Derechos de la Mujer en el Ministerio para la Mujer. Ha formado parte de delegaciones de Venezuela en eventos como la XV Conferencia de Sociedad de los Cuidados 2022; y defensa de posición país en CEDAW con el tema de Cuidados del Planeta

Oscar Aguilera

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Doctor en Antropología Social y Cultural, Profesor e investigador en la Universidad de Chile. Investigador ANID-FONDECYT en el área de Sociología y Ciencias de la Información desde el año 201. Actualmente es Investigador Responsable del Proyecto Fondecyt “El movimiento estudiantil secundario en Chile, 1949-2019. Subjetivación política y politización, movilizaciones y narrativas culturales». Entre sus publicaciones se cuentan los libros Movidas, Movilizaciones y Movimientos. Cultura Política y política de las culturas juveniles en el Chile de hoy (2016, RIL), Generaciones: movimientos juveniles, políticas de la identidad y disputas por la visibilidad en el Chile neoliberal. Buenos Aires (2014, CLACSO).

Elisa Guaraná de Castro

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Brasil
elisaguarana@ufrrj.br
@elisa.guaranadecastro
@jovensnapolitica.jpp
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Professora Titular da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro desde 1998 atuando na graduação, Pós-Graduação de Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade e Pós-Graduação em Ciências Sociais. Coordenadora-Geral de Políticas Transversais da Secretaria Nacional de Juventude e coordenação do Participatório – Observatório Participativo da Juventude (Secretaria Geral/Presidência da República – 09/2011 a 06/2015). Coordenadora-Geral de Apoio a Órgãos Colegiados (Secretaria de Desenvolvimento Territorial/Ministério de Desenvolvimento Agrário – 07/2015 a 06/2016). Integrante do Núcleo de Antropologia da Política, do Grupo de Trabalho Infancias y juventudes – Clacso e do Corpo de Especialistas da Pesquisa Latino Americana – Juventudes: asignatura pendiente: Participación política de las juventudes en América Latina y el Caribe/FUNDACAO FRIEDRICH EBERT.

Gomer Betancor Nuez

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Investigador postdoctoral en la UNED. Ha sido investigador postdoctoral Margarita Salas en la UCM. E investigador visitante en el Work and Equalities Institute (University of Manchester) y en la Universidad de La Sapieza (Roma). Sus investigaciones principales se centran en el estudio de los activismos juveniles, la difusión en los movimientos sociales y las resistencias contra el turismo masivo.

Claudia Crespo del Río

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Claudia Crespo del Río es doctora en Lingüística hispánica y se desempeña como profesora en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Sus áreas de interés son la sociolingüística, el contacto lingüístico y el análisis del discurso. Dentro de estas áreas, ha desarrollado investigaciones acerca de temas diversos como la presencia del quechua en jóvenes estudiantes de contextos urbanos en el sur andino, la migración venezolana en el Perú, el aprendizaje de lenguas en el contexto de aula y las ideologías lingüísticas de docentes peruanos.

Juan Sandoval Moya

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Juan Sandoval Moya. Doctor por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor Titular de Psicología Social e Investigador del Centro de Estudios Interdisciplinarios en Cultura Política, Memoria y Derechos Humanos de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Valparaíso (Chile). Su línea de investigación principal se centra en el estudio de la relación entre subjetividad juvenil y política en las sociedades contemporáneas, abordando especialmente temas como ciudadanía juvenil, subjetividad y legitimidad democrática y nuevas formas de acción colectiva de los movimientos estudiantiles.

Camila Cárdenas Neira

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Camila Cárdenas Neira es académica del Instituto de Comunicación Social de la Universidad Austral de Chile e investigadora asociada del Centre of Discourse Studies (Barcelona, España). Se ha desempeñado como investigadora responsable (Fondecyt de Iniciación N° 11200446) y coinvestigadora (Fondecyt Regular N° 1250209, N° 1241726, N° 1161126; Pluralismo N° 210013 y N° 170003) de varios proyectos financiados por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID, Chile) abocados a la representación discursiva de activismos juveniles, conflictos sociopolíticos y movimientos sociales. Sus ámbitos de trabajo abarcan los Estudios Críticos del Discurso, la Lingüística Sistémico-Funcional y la Semiótica Social, y se especializa en el análisis de discursos multimodales y paisajes semióticos de protesta en espacios digitales y urbanos, así como en el análisis de discursos de odio y fake news en redes sociales.